Beratung zu naturnahen Spiel- und Pausenplätzen (Naturama Aargau)

Naturnahe Freiräume für Kinder und mit Kindern planen und gestalten (QuAKTIV.ch)

Richtlinien Aussenraumanlagen S. 7 (erarbeitet von der schweiz. Konferenz der kantonalen Bauberater:innen KgCH).

Wichtigkeit von Naturnahen Spiel- und Pausenräumen (RFF, Radix, Naturama, Silviva, ZHAW)

Gesundes Körpergewicht bei Schülern (BKS Aargau)

Anleitung & Infos zu mehr Natur in Gemeinden (Naturama Aargau)

Grundlagendokumentation: Gesundheitswirksame Bewegung (HEPA)

Zusammenhänge Biodiversität-Gesundheit (SCNAT)

Biodiversitätsfreundliche Lernumgebung (Biodiversität und Bildung, Hotspot 26/2012, Forum Biodiversität Schweiz & SCNAT, 2012)

Selbstwirksamkeit und Lebenskompetenzen in der Kindheit und Jugend (Gesundheitsförderung Schweiz)

Gesundheitsförderung in der Volksschule (Kt. Aargau - DGS & BKS, FHNW)

Argumente für die Erhaltung der Biodiversität (Hotspot 41/2020, Forum Biodiversität & SCNAT, 2020)

Gärten für die Biodiversität (Hotspot 33/2016, Forum Biodiversität Schweiz & SCNAT, 2016)

Biodiversität und Bildung (Hotspot 26/2012, Forum Biodiversität Schweiz & SCNAT, 2012)

Aargauer Lehrplan Volksschule, Fachbereich Natur-Mensch-Gesellschaft NMG (Kt. Aargau – Dep. BKS)

Strukturelle u. inhaltliche Hinweise zum Aargauer LP Volksschule - Bereich NMG, überfachliche Kompetenzen, ausserschulische Lernorte, Klassenzimmer draussen, Bildung für Nachhaltige Entwicklung (Kt. Aargau – Dep. BKS)

Kompetenzübersicht Bereich NMG – Aargauer LP Volksschule (Kt. Aargau – Dep. BKS)

Landschaftswissen in Kürze (PH Zürich, Uni Zürich)

Alle Minibooks bzw. Forschungshefte zu den Naturthemen Bach, Boden, Tiere in der Umgebung, Wildbienen / Pflanzen und Wald. Zum Draussen Forschen - ob Lehrperson oder Begleitperson. Inkl. Lösungen und Faltanleitung.

Ergebnisse zur Aktion "Zigarettenstummel auf Spielplätzen" (stop2drop.ch)

Wichtige Fakten zu Littering und Zigarettenstummeln (stop2drop.ch)

Teilnahme Pilotprojekt "naturnahe & suchtmittelfreie Spiel- und Pausenräume", mit Mitfinanzierung Aussenraum-Konzepten (Naturama Aargau)

Finanzielle Unterstützungsmöglichkeiten für Projekte in der Gesundheitsförderung und Prävention (Gesundheitsförderung Schweiz)

Anleitung zum Falten des A4-Blattes (farbig, ohne Randbereich) als Mini-Büchlein

Es kreucht und fleucht am Bach bzw. im Wasser... Dieses Forschungsheft lädt draussen zu Beobachtungen/Forschungen ein – in einer (naturnahen) Schulumgebung, bei einem Spielplatz, am Bach/Wasser. Die Lösung ist für die Begleitperson gedacht.

Der Boden lebt! Das Minibook dient als Forschungsheft draussen – in einer (naturnahen) Schulumgebung, bei einem Spielplatz oder am Waldrand bzw. offenem Boden. Die Lösung ist für die Begleitperson gedacht.

Naturnahe Spiel- und Pausenräume als Zuhause für Tiere. Dieses Forschungsheft ist für draussen – in einer (naturnahen) Schulumgebung oder bei einem Spielplatz. Die Lösung ist für die Begleitperson gedacht.

Sträucher, Bäume, Wald - so vielseitig! Das Forschungsheft kann draussen – in einer (naturnahen) Schulumgebung, bei einem Spielplatz, am Waldrand bzw. im Wald eingesetzt werden. Die Lösung ist für die Begleitperson gedacht.

Bienen und Pflanzen - so wichtig für uns Menschen. Das Minibook dient als Forschungsheft draussen – in einer (naturnahen) Schulumgebung oder bei einem Spielplatz. Die Lösung ist für die Begleitperson gedacht.

Alle Minibooks bzw. Forschungshefte zu den Naturthemen Bach, Boden, Tiere in der Umgebung, Wildbienen / Pflanzen und Wald. Zum Draussen Forschen - ob Lehrperson oder Begleitperson. Inkl. Lösungen und Faltanleitung.

Leitfaden für Kindergärten, (Tages-)Schulen, Kindertagesstätten, Spielgruppen und Horte (BFU)

Planung und Gestaltung von sicheren Spielplätzenim öffentlichen Aussenbereich (BFU)

Schulweg zu Fuss – Schulwegplan, Verkehrsbildung, verkehrstechn./organisat. Massnahmen (BFU)

Sicherheitsdossier Nr. 16 zu Kinder - Forschung, Statistik, Allg. (BFU)

Mehr zu Kinder sicher auf dem Schulweg – Sicher in die Schule – und wieder nach Hause (BFU)

Skate- und Bikeparks – Leitfaden für Planung, Bau und Unterhalt (BFU)

Kleingewässer – Leitfaden für Planung, Bau und Unterhalt (BFU)

"Wo man aussteigt, beginnt das Leben" (Kind und Umwelt)

"Wo man aussteigt, beginnt das Leben" (Kind und Umwelt)

Der Schulweg beginnt bei der Haustüre" (Dr. M. Hüttenmoser, Zeitschrift 4-8)

Spielplatzschnitzel - Der natürliche Fallschutz (Amstutz)